QURAN ONLINE Diposting oleh MI HUDATUL KHAIRIYAH on 15.17

(sumber:http://id.wikipedia.org)

Ditinjau dari segi kebahasaan, Al-Qur’an berasal dari bahasa Arab yang berarti "bacaan" atau "sesuatu yang dibaca berulang-ulang". Kata Al-Qur’an adalah bentuk kata benda (masdar) dari kata kerja qara'a yang artinya membaca. Konsep pemakaian kata ini dapat juga dijumpai pada salah satu surat Al-Qur'an sendiri yakni pada ayat 17 dan 18 Surah Al-Qiyamah yang artinya:
“Sesungguhnya mengumpulkan Al-Qur’an (di dalam dadamu) dan (menetapkan) bacaannya (pada lidahmu) itu adalah tanggungan Kami. (Karena itu,) jika Kami telah membacakannya, hendaklah kamu ikuti {amalkan} bacaannya”

INFORMASI PPDB Diposting oleh MI HUDATUL KHAIRIYAH on 00.48

INFORMASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)

Madrasah Ibtidaiyah Hudatul Khairiyah, telah membuka PPDB tahun pelajaran tahun 2016-2017 berdasarkan Petunjuk Teknis PPDB dari Direktorat Pendidikan Madrasah Ditjen Pendis Kementerian Agama RI tahun 2016, dengan ketentuan umum, sebagai berikut:

KODE ETIK GURU INDONESIA

KODE ETIK GURU INDONESIA

Peranan guru semakin penting dalam era global. Hanya melalui bimbingan guru yang profesional, setiap siswa dapat menjadi sumber daya manusia yang berkualitas, kompetitif dan produktif sebagai aset nasional dalam menghadapi persaingan yang makin ketat dan berat sekarang dan dimasa datang.  

STRUKTUR ORGANISASI Diposting oleh MI HUDATUL KHAIRIYAH on 08.58

STRUKTUR ORGANISASI 

YAYASAN DAN MADRASAH IBTIDAIYAH "HUDATUL KHAIRIYAH"

PENGERTIAN ORGANISASI

Organisasi adalah sekelompok orang (dua atau lebih) yang secara formal dipersatukan dalam suatu kerjasama untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

PENDIDIK dan TENDIK Diposting oleh MI HUDATUL KHAIRIYAH on 00.55

Peranan guru terhadap murid-muridnya merupakan peran vital dari sekian banyak peran yang harus ia jalani. Hal ini dikarenakan komunitas utama yang menjadi wilayah tugas guru adalah di dalam kelas untuk memberikan keteladanan, pengalaman serta ilmu pengetahuan kepada mereka. Begitupun peranan guru atas murid-muridnya tadi bisa dibagi menjadi dua jenis menurut situasi interaksi sosial yang mereka hadapi, yakni : (1). Situasi formal dalam proses belajar mengajar di kelas dan, (2). Situasi informal di luar kelas.